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1這套作業集囊括了從藝術設計入門，到有一定基礎后的提高訓練， 符合學生的學習規律，設計教學合理化，條理化，適合學生按部就班的學習。
2書中的教學任務是在老師多年教學經驗的基礎上，不斷摸索出來的最適合學生的課程設計，利于培養學生的基礎能力，為提高學生綜合的專業素質打下堅固的基礎。
3 學生作業豐富，每一份作業都配有老師詳細的點評。從作業內容到排版設計，方方面面的為學生做出解析，有助于增強綜合性的設計意識。

本書包括一年級作品點評和二年級作品點評兩部分，一年級的第一學期的課程主要注重對學生傳統技能的訓練、建筑知識體系的建立、學生建筑背景知識的完善、良好的學習方法和學習習慣的培養，并且強調對學生創新能力的激發。第二學期以空間為主題，通過一系列由簡單到復雜、由概念性空間到實用性空間的創造過程，更注重對學生的空間想象和塑造能力的啟發、模型手段運用的強化、三維對應關系的建立，培養學生的空間創造潛能和初步設計的基本技能、創新思維意識。二年級的課程主要以建筑方案設計為主，室內設計、景觀設計元素認知為輔。